4到6岁的小朋友？做好以下几件事情，一定可以让你进小学也好，进初中也好，都很有优势。

首先是数学，你要认识数字，这个是我们的基本功。然后，你要做一点点简单的计算，加减，这样的简单计算要会。还有数的大小，大的概念，3和4比3为什么要小一些，,4为什么要要大一些，这个概念必须要知道，包括一些简单的运算。刚刚讲的好。

第二个，图形。我们家孩子就吃过这个亏，4到6岁的时候没有做过这样的启蒙。进到小学去，一旦碰到这种题图的题目，要他去数圆形，方形，它就容易错，因为现在题目出的比较的灵活，那它会用圆形，方形，三角形给你组一个立体的图形，组一个机器人让你去数有多少个圆形。那我记得我们家孩子当时考试的时候，这个题目是错的特别多的分，所以，大家要避开这这个坑。

好除了数学以外？第二个要给大家讲的就是语文，我们也讲得语文者得天下，那么这个语文，我们一定要从一开始上幼儿园的时候就要给它埋下这个种子。

那我们需要做什么事情？一个一定要识字，识字量越大，对它越有帮助。你进到小学，数学的应用题，你得识字吧？那不可能，老师一直跟着你屁股后面给你念题目，是不是你总得要自己做的？所以识字量非常的重要，包括还有课外阅读，识字量越大，课外阅读是不是越多好？还有，除走了识字量以外，第21个就是要背古诗词。小学上小学之前我们背一些一直背到一年级，那二年级你积累了足够量的古诗词以后，你是不是可以开始背小古文了？我小古文我每年都在背，背到四年级到五年级，你是不是可以背很长的初中的古诗文了？好，那么你背了这个小古文，古诗文你背到初中去以后，你积累了这么多的量。初中考古诗文，文言文。

他考课外的，那课外你怎么考我都不怕，为什么我积累了这么多的量？我从幼儿园一直积累到小学毕业，初中我还在学，还在积累，你怎么来，我怎么考，我怎么都不怕。所以，关键在哪里？一定要做好积累性工作。这个工作我们要放在幼儿园就要开始。4到6岁的小朋友，可以用这一套古诗词。第一本是课内必须掌握的75首，还有一本，是课外的80首。我们以这一篇为例，每一篇可以扫码听音频，所有的重点，难点部分，它会用着重号标出来，在下面会有注释，旁边有译文，赏析，还有思维导图帮助你记忆。整篇下来你看有诗还有图画帮你理解。幼儿园阶段4到6岁的同学一定要把古诗词积累好，大家赶紧读起来。

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