做好这三件小事，孩子成绩不会差。

算错了，写错了。在小学阶段，尤其是低年级阶段的孩子，几乎所有科目的这个答题过程都会出现这种问题，那大了就不会吗，不还是会。只是孩子的功课你已经看不懂了，你已经搞不清楚罢了。

我们在平时，就是太关注孩子的学习本身，而忽视了一些小事儿，但这些小事儿才是最终影响孩子成绩的大杀器。第一就是专注力本身是有问题的。 td 演讲里面这位脑科学领域的专家他就说了，他说要想注意力，能够集中，第一就是练习冥想，只要坚持每天10到15分钟的鸣响，坚持一段时间就可以很好的改善专注力的问题。第二是加强运动，运动可以提升协调性，并且释放掉过多的兴奋和躁动。

第二件小事就是用过的东西乱扔，然后屋子里你会发现孩子的书桌上是乱糟糟的，当孩子正在学习的时候，这个桌子上是不是堆满了书，是不是整洁其实不重要。但是如果孩子学习结束，他离开桌子了，那将用过的东西回归到原位，保持桌子原先的状态就很重要。其实这是一种思维习惯，这种思维习惯是你的孩子大幅度减少马虎错误的关键。而我，平时的思维习惯是你事情做完了，它不是一个终结，把东西归到原位才是终结。或者当我要离开这个状态时，我要回头检查一下自己要干什么，走，是不是有什么东西落下了，这才是终结。就是一定要有一种回头看的思维习惯，这种思维习惯可以帮助孩子减少很多低级错误。

第三件小事儿不会有条理性的思维，那这个条理性该如何培养，第一个是放学回家，先列计划后做事儿，就是培养自己把计划先列好，然后按照计划一件件做事的这个习惯，一定要梳理好当天的任务排序。第二是复杂的事情，一定先想清楚步骤流程再开始动手。三是做数学题，一定要在草稿纸上非常有条理的进行演算，让孩子学会做事有条理，对于数学不犯低级错误真的是很有帮助。

从这三点出发，从底层帮孩子构建专注力和思维习惯吧。

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