为什么读完书，像白读了一样

你得让你的孩子看书的时候不是过眼云烟。为什么很多孩子好像看了很多书，但是他的成绩不挂钩，就是阅读方法的问题。

我给你们讲费曼的这个故事。他长大之后还不断的回忆起当年他的父亲给他读大英百科全书的时候，讲到恐龙，恐龙多高，多少英尺，头多少英寸的时候，他的父亲就停下来了。为什么他停下来了，其实这句话你说你孩子看不懂吗，说，这个恐龙，多少多少英尺高，头多少多少英寸大，看完结束了就往后翻，不是的，作为我们家长一定要有这种意识，就是什么这种抽象的东西对你的孩子来说都是过眼云烟，看了跟没看是一样的。所以你要教他的方法是什么，是当看到一些抽象的东西的时候，你不要着急的往下走，你停一下，然后去想一下到底是什么意思，你这个东西到底跟我们日常生活什么东西是可以联系起来的。

我只要讲到抽象的东西，都能跟孩子讲什么静脉，动脉很抽象的，我马上就得让他具象起来，就是孩子你看一下你的手，哪一根血管，你去摸一下它有没有声音，有没有动，听到没有，就是你一定要让他具象起来，理解我的意思吗，要让孩子跟他的生活去联系起来，这样才有意义。

尤其是现在国内的这种历史书，绝大多数都不给我画地图的，我只能说，天哪。所以我在给孩子讲资治通鉴的时候，我大量的去弄地图，否则就是过眼云烟。所以如果是一个有阅读方法的孩子，他在看的过程中，他是需要去查资料的，就是抽象的东西，把它记下。

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